PRESENTACION

Esta página busca ser un instrumento para la autoformación y orientación de las familias en el tema de la educación sexual y la sexualidad. Así mismo proporcionar un sitio de consulta y guía para que los padres de familia puedan disponer de un espacio en la Internet donde encuentren información que contribuya eficazmente a la educación sexual de sus hijos. Y Por consiguiente ayudará a la construcción de ciudadanía, promoviendo la toma de decisiones responsables, informadas y autónomas, en el respeto a la diversidad y la dignidad de todo ser humano.
Todo lo anterior favorecerá la construcción de una sociedad tolerante, pacifica, productiva, participativa y feliz, apartir de una educación para la sexualidad impartida de manera responsable, veraz y oportuna por parte de la familia y la escuela.
Se espera llevar información y orientación clara, sencilla y práctica sobre diversos aspectos de la sexualidad, mediante sugerencias prácticas respetando la amplia variedad de familias en cuanto a lo étnico cultural y social para ayudar a reconocer y respetar la sexualidad de cada persona en todas las etapas de su vida. También se espera ser un complemento y ayuda en los temas que el Ministerio de Educación Nacional de Colombia tiene como currículo para esta materia.
Para lograr éste objetivo se cuenta con espacios virtuales como, el E-mail, y espacios de opinión, los cuales permitirán expresar sus opiniones dudas y sugerencias con respecto a los temas que a continuación se tratan en esta página.

La familia

La familia por definición constituye la unidad básica de la sociedad y como núcleo primario y fundamental de la humanidad, está comprometida a ser la primera educadora de nuestros niños. Además la familia tiene una identificación afectiva entre sus miembros y estimula una comunicación emocional además de servir de laboratorio para las interrelaciones sociales posteriores de los niños, uno de los papeles mas importantes que desempeña es que ejerce un control a través de la enseñanza de las normas y valores que están socialmente pactados, condicionados por la herencia cultural, que se expresa en el contenido de los roles y generan mecanismos de regulación y de comportamiento que determina los comportamientos posteriores de relación de pareja y sexualidad.

No se puede olvidar que el ambiente propicio para hablar sobre éste tema es el hogar y la familia quienes son los primeros constructores de conceptos sobre el tema de la sexualidad. Por tanto se precisa crear conciencia en los padres de familia sobre su responsabilidad en la formación de su sexualidad y la de sus hijos, y de la importancia de la formación de los padres para que puedan transmitir de una manera adecuada y verdadera los conceptos y principios de una sana sexualidad.

Cabe considerar que el primer paso para enseñar es aprender sobre este tema, y enterarse de cómo ésta información debe de ser transmitida por los padres a sus hijos para una mejor comprensión, y la realización de una vida plena para el fortalecimiento de la sociedad Colombiana.

La importancia de la familia en el campo de la educación de los hijos ha venido perdiendo el valor y la relevancia que debe tener. Además, Ha sido desplazada por una supuesta estabilidad social y económica basada en bienes, comodidades, reconocimiento y posición social. Se ha pretendido desvalorizar la institución de la familia, como primer ente formador, creando unos falsos conceptos como son:

“la responsabilidad de la educación es del colegio”, “no es importante la cantidad de tiempo que se le dedique a los niños sino la calidad”, “en la sociedad actual debe trabajar la pareja para mantener el hogar”, “si se casa antes de ser profesional, se tiro la vida”, “las familias actuales están conformadas de muchas maneras” y así se podrían dar muchos ejemplos con los que se ha sacudido a la familia como núcleo de la sociedad.
La familia no es solo importante, es esencial, vital en la formación de los niños en todos sus aspectos.

Sexualidad

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS) "la sexualidad es un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo, las identidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. Se vivencia y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales. La sexualidad puede incluir todas estas dimensiones, no obstante, no todas ellas se vivencian o se expresan siempre. La sexualidad está influida por la interacción de factores biológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales, históricos, religiosos y espirituales" (OMS, 2006) Defining sexual health Report of a technical consultation on sexual health 28–31 January 2002. Ginebra: OMS ,Definición de trabajo del grupo de consulta internacional de la OMS., http://www.who.int/reproductive-health/gender/sexual_health.html#4

la sexualidad humana como instinto, tiene un conjunto de comportamientos que corresponden a la satisfacción de la necesidad de reproducirse, y al igual que los otros animales los seres humanos utilizan la excitación sexual con estos fines reproductivos y también para el mantenimiento de vínculos socio afectivos, pero a diferencia de los animales el hombre le agrega el placer y el goce propio y el del otro. La sexualidad también desarrolla facetas profundas de la afectividad y la conciencia de la personalidad. En relación a esto, muchas culturas dan un sentido religioso o espiritual al coito como es el caso de algunas culturas orientales donde se tiene la concepción de lo tantrico “Para el Tantra, el Universo es real y el tántrico se integra en él para percibir su realidad profunda, ya sea espiritualizando la sexualidad, concebida como pulsión creadora última, ya sea por otras vías, como la contemplación de la Madre cósmica o del mar de los orígenes.” http://www.sexovida.com/arte/sexotantrico2.htm, así como ven en ello un método para mejorar (o perder) la salud.
Entonces se puede decir que la sexualidad en el individuo es un producto de su cultura, su inteligencia, de sus relaciones en la sociedad, su forma de ver lo religioso y lo espiritual, y no están gobernados enteramente por los instintos, como ocurre en casi todos los animales. todo lo anterior sumado a sus elecciones personales da lugar a un matiz de comportamientos sexuales.

Educación sexual

Una definición de educación sexual dada por el equipo Multidisciplinario del Instituto Nacional de Educación Sexual de Santo Domingo y que abarca los aspectos mas relevantes a esta propuesta es : "la educación sexual es parte de la educación general que incorporan los conocimientos bio-psico-sociales de la sexualidad como parte de la formación integral del educando su objetivo básico es lograr la identificación e integración sexual del individuo y capacitarle para que cree sus propios valores y actitudes que le permitan realizarse y vivir su sexualidad de una manera sana y positiva, consiente y responsable dentro de su cultura, su época y su sociedad." EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO DEL INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN SEXUAL, Metodología y educación sexual, colección educación sexual, Santo Domingo: Ed. INÉS, 1976.

Todo proceso de educación sexual “implica una posición “sexo filosófica” de fondo, que modula, matiza y se refleja en el tipo de intervención. Existen diferentes posiciones y por tanto variadas perspectivas de la educación sexual. Cada una refleja una agenda ideológica y política respecto a la sexualidad” ROMERO S., Leonardo (2000)“La Educación sexual como un derecho”, Pronunciamiento a favor de la Educación Sexual, Centro de Asesoría y Consultoría, Barranquilla – Colombia Es cierto que existen diferentes posturas ideológicas respecto a la educación sexual, como lo dice Leonardo Romero en su exposición anterior, pero todas deben coincidir en un objetivo común: educar para una vida sexual gratificante, responsable, constructiva y realizadora. Esto sin la finalidad de que toda la población practique un mismo valor. No existe una “única”, “válida” y “aceptable” alternativa de educación de la sexualidad. Cualquiera de las alternativas de educación sexual es válida siempre y cuando no se basen en una posición represora de la sexualidad y esté orientada a promover elecciones autónomas y concientes de las conductas sexuales. Para algunos la educación sexual debe centrarse en promover el sexo seguro, para otros en la promoción de la sexualidad responsable, para otros sólo la postergación y la abstinencia, etc.
El objetivo de la educación en el área de la sexualidad es el de instruir o impartir conocimiento básico con relación a la parte biológica de la sexualidad, y formar en los temas éticos, morales y de responsabilidad de la sexualidad, así como la formación en valores, como la autonomía, el auto respeto, etc. Como también enseñar las actitudes, conocimientos y habilidades que les permitan identificar por si mismos lo bueno de lo malo, lo responsable de lo irresponsable, lo constructivo de lo destructivo, lo saludable de lo que no lo es, de este modo preparar a los individuos para sus futuras relaciones de pareja y la posterior construcción de familia.
La formación de los padres de familia en los aspectos de conocimientos básicos de la sexualidad y en temas de formación como son las implicaciones morales y éticas (valores) de la sexualidad, es de vital importancia para una mejor divulgación de estos temas en los niños ya que esto genera una mejor comprensión y una mayor responsabilidad, para lograr esto es necesario iniciar el proceso a temprana edad en la familia y en la escuela, todo esto aunado a un conocimiento de la parte biológica tanto en su anatomía como en su fisiología llevaran a una vida sexualmente sana. Los protagonistas principales del acto educativo son la familia y la escuela, entendidas como instituciones formadoras para la construcción de una sociedad en la que sus integrantes tengan las mejores oportunidades para su desarrollo.
La educación no solo esta a cargo de la escuela, en su sentido más amplio, también la familia es parte fundamental de la formación de los niños y las niñas. Dentro de los temas más importantes en los cuales debe participar la familia es la educación sexual.
Como lo expresa Enrique Dulanto “la familia es el centro principal de educación sexual por el hecho de que el individuo permanece la mayor parte del tiempo bajo su influencia formativa, es una educación que se recibe por la acción y el ejemplo más que por las instrucciones verbales " DULANTO, Enrique. La familia el espacio de encuentro y crecimiento para todos. México DF.: Editores de textos mexicanos, 2004, P 384, sin embargo en muchos casos los padres de familia no están preparados, no tienen la información necesaria para llevar a cabo una orientación adecuada, ya sea por desconocimiento, vergüenza, pudor, o creencias religiosas.
Por esto se hace necesario propiciar espacios alternativos de orientación a los padres de familia para que puedan guiar a sus hijos de manera correcta. Además, para los padres de familia constituye un espacio de formación cercano a lo que aprenden y requieren aprender los niños y niñas en temas de educación sexual.
“una buena educación sexual debe basarse en el ejercicio de virtudes que conduzcan al niño a saber ser dueño de sí y a tratar a las demás personas con respecto y amor. " ITUARTE Maria de los Ángeles, Hablemos de la sexualidad con los niños guía practica para padres y educadoras y mujeres. México DF., ED TRILLAS, 2003, P 23 Además, La educación sexual " debe ser dirigida hacia la construcción del ser, el nuestro, como padres y madres adultos y el de los jóvenes como futuros adultos” MURILLO G. Margarita. Cómo enseñar sexualidad, México D.F. Ed. PAX México, 2007, P xix.